Posted in русский язык 5класс

Здоровье и здоровый образ жизни.

  1. Что такое здоровое питание? Это значит только правильно питаться?
  2. Почему важно правильно питаться?
  3. Какие продукты считаются полезными для здоровья?
  4. Что такое пирамида здорового питания?
  5. Какие витамины и минералы необходимы для здоровья?
  6. Почему слишком много сладостей и фаст-фуда вредно для организма?
  7. Какие полезные закуски можно выбрать для перекусов?
  8. Почему важно употреблять достаточное количество воды?
  9. Какие правила гигиены следует соблюдать при приеме пищи?
  10. Как можно сделать здоровое питание веселым и интересным?

Игра: «Соревнование в здоровом питании»
1. Участники делятся на команды по 3-4 человека.
2. Из картинок продуктов, представляющих здоровое и нездоровое питание (фрукты, овощи, гречка, морковь, шоколад, чипсы и т. д.) выбирают те, которые они предпочитают.
3. Задача команды — составить здоровый обед из продуктов.
4. После составления обеда команды представляют свои выборы перед судьей (группа учащихся).

Дополнительное задание

1.Разработать план приема пищи на неделю, подчеркивая здоровые продукты в нем.
2. Выполнить упражнения.
-Продолжи предложение.
1 Если я не буду заниматься спортом…
2 Если я буду кушать много сладостей…
3 Если я не буду мыть руки…
4 Если я буду есть только полезные продукты…

— Напиши маленький текст с данными словами:
здоровье, спорт, воздух, игра, бег, прогулка, ходьба, физкультура, зарядка, гимнастика, простуда, болезнь, температура, лекарство, чистота, мыло, вода, плавание, витамины, фрукты, овощи, еда, сладости, польза, вред, сила, микробы, гулять, ходить, бегать, простужаться, болеть, выздоравливать, принимать, мыть, чистить, плавать.

Урок 2

Текст “Искусство заботиться о своем теле и разуме”.

Здоровое питание-это не просто модное явление, это инвестиция в свое долголетие и благополучие. Оно представляет собой искусство заботиться о своем теле и разуме, привнося радость и энергию в повседневную жизнь.
В основе здорового питания лежит принцип разнообразия. Чем разнообразнее ваш рацион, тем больше шансов получить все необходимые микроэлементы и витамины. Фрукты и овощи разных цветов содержат разные биологически активные вещества, которые поддерживают здоровье вашего организма. Один из ключевых аспектов здорового питания -это умеренность. Мыслите о пище как о топливе для вашего тела. Не стоит переедать или употреблять вредные продукты в избытке. Учите свой организм слушать сигналы голода и насыщения.
Здоровое питание также связано с физической активностью. Правильное питание и регулярные тренировки дополняют друг друга, помогая вам достичь оптимальной формы и уровня здоровья. Не забывайте о качестве продуктов. Предпочитайте натуральные и органические продукты, избегайте излишне обработанных и богатых добавками продуктов. Здоровое питание — это не диета, а образ жизни, который может преобразить ваше самочувствие и даже влиять на ваше настроение. Откройте для себя радость готовки здоровых блюд и наслаждайтесь преимуществами, которые оно приносит вашему телу и разуму. Это инвестиция в себя и в будущее, которое заслуживает вашего внимания и усилий.
-Переведите слова:
առողջ ապրելակերպ, ֆիզիկական ակտիվություն, վիտամիններ, առողջություն, բնական սնունդ, ինքնազգացողություն, տրամադրություն, հավելումներ, առավելություն, ներդրում։

1. Выберите правильную форму глагола:

   а) Он (ходить/ходит) в спортзал каждый день.

   б) Мы (есть/едим) фрукты и овощи для поддержания здоровой диеты.

   в) Она (плавать/плавает) в бассейне два раза в неделю.

2. Перепишите следующие предложения в отрицательной форме:

   а) Я занимаюсь спортом каждый день.

   б) Они употребляют слишком много сахара.

3 . Составьте вопросы, используя данные слова:

   а) (ты/пить/сколько) воды в день?

   б) (он/есть/что-то) после 18:00?

   в) (как часто/ты/заниматься спортом)?

4. Выберите правильное слово: 
 а)Она всегда готовит очень (вкусный / вкусно) ужин для своей семьи.
б)Каждое утро он пьет (кофе / кофея) перед работой.

 в)Сегодня вечером мы (пойдем/уезжаем) в ресторан  с моими родителями.
 г)Я люблю гулять в (парке / парку) и наслаждаться природой.»

Дополнительное задание:
1.Пересказ  текста “Искусство заботиться о своем теле и разуме”.
2. Вместе с родителями исследуйте  этикетки на упаковках продуктов, которые употребляете и готовьте презентацию о здоровом питании и о вредных последствиях нездорового питания.

Фаст-фуд – один из самых опасных продуктов в мире. Он вкусный, всем очень нравится, но сильно набирает вес.Мне он очень нравится, но я предпочитаю есть более здоровую пищу.

Когда человек ест здоровую пищу, он становится красивым, худеет, становится сильнее, а когда болеет, то даже немного поправляется. Моя семья ест много здоровой еды, потому что моя мама диетолог. Я тоже выбираю здоровую пищу, потому что Я занимаюсь спортом (теннис) и мне нравится нездоровая еда, потому что я люблю несколько компаний по производству нездорового питания – KFC, MR. Гирос, Бургеркинг, Ташир Пицца.
3. Организация соцопроса в школе (видеоролик).

Вопросы:

  1. Как часто вы употребляете фрукты и овощи в течении дня? Я ем овощи и фрукты каждый день․
  2. Пользуетесь ли вы информацией о пищевых добавках и ингредиентах на упаковках продуктов при выборе продуктов?Я ежедневно принимаю пищевые добавки, особенно омега-3.
  3. Что для вас является наиболее важным в здоровом питании: количество, качество или разнообразие продуктов?количество, качество
  4. Сколько стаканов воды вы пьете в день? 4-5
  5. Имеете ли вы какие-либо диетические ограничения или предпочтения, такие как вегетарианство или безглютеновая диета?нет
  6. Считаете ли вы себя активным потребителем быстрого питания?нет

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *